Miljøet er nøglen til succes i voksenuddannelse -og det kan ikke bare flyttes 

Det er politiske beslutninger og ikke manglende behov, der har formet udviklingen i voksenuddannelserne. Det bekræfter en ny rapport fra Danmarks Evalueringsinstitut (EVA). Og kursistgrundlaget for almen voksenuddannelse (avu) har de senere år været faldende

Det er bekymrende, da behovet stadig er stort. 
Voksenuddannelse løfter nogle af de mennesker, som ellers har sværest ved at få fodfæste:

• 77 % af de ufaglærte kursister har tidligere afbrudt en erhvervsuddannelse
• 4 ud af 10 fortsætter i uddannelse – ofte på SOSU
• Andelen på kontanthjælp falder fra 40 % til 15 % efter endt forløb
• Blandt kursister med indvandrerbaggrund er næsten 3 ud af 4 efterfølgende i job eller uddannelse

Det er ikke små resultater. Det er reel samfundsværdi.
Alligevel lægger den kommende reform op til, at en central del af voksenuddannelsen flyttes til nye rammer.

Læs også nyhed fra Danske HF & VUC

 

Problemet er imidlertid:
Man kan ikke bare flytte et velfungerende voksenpædagogisk miljø.
”Hos TH. LANGS HF & VUC er vi specialister i netop denne målgruppe,” siger rektor Nanna Skulvad. ”Vi ved af erfaring, at voksenuddannelse fungerer, når der over tid er opbygget miljøer, hvor voksne føler sig trygge, mødt og motiverede til at tage næste skridt. Det er afgørende for, at de overhovedet starter og endnu vigtigere, at de gennemfører. Hvis vi vil styrke voksenuddannelse, kræver det mere end strukturændringer. Det kræver, at vi bevarer og udvikler de miljøer, der virker.

For det handler ikke kun om uddannelse.
Det handler om mennesker, deres mulighed for at komme videre – og om livslang læring.”